小波上小学五年级，他的情绪与成绩都起伏不定。情绪好时他干劲冲天，情绪不好时就什么都不想干。在学校里，碰上自己喜欢的老师上课，他便认真听讲、积极做笔记，若遇上不喜欢的老师，他则常常分神想别的事情，老师讲啥他都听不进去。
小波这种情绪型性格的孩子，大都思维活跃，但行动易受情绪左右。他们的情绪既易高涨又易低落，起伏波动较为强烈，会对学习成绩产生一定的影响。
对待情绪型性格的孩子，父母要注意培养他们的耐心与韧性，引导孩子认识自身存在的不足，明确努力的方向。同时，父母对孩子也要具有一定的权威性，尽量别让孩子过于放纵自己的情绪。
由于孩子易受情绪的影响，父母切忌在孩子学习的过程中唠唠叨叨，责骂训斥，否则不但收不到教育效果，还有可能使孩子产生强烈的逆反心理。比如，孩子做作业时常会表现出一副无精打采的模样，此时父母若对孩子横加责骂，无疑是“火上浇油”，结果只能适得其反。正确的做法是想方设法提高孩子的学习兴趣。如果孩子喜欢音乐，可选择一些旋律优美、曲调柔和的音乐做背景，为孩子营造一种轻松愉悦的学习氛围。
如果孩子具有情绪型性格，父母应学会当孩子的心理老师，要善于觉察孩子的情绪变化，及时引导孩子宣泄不良情绪，这将有利于纠正孩子的性格缺陷。
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